---

YONCA TÜRKER – MYK Belgeli Profesyonel Koç

Çocuklarımız bizim her şeyimiz ve onların mutlu olması en temel isteğimiz. Hayatta başarılı olsunlar, hedeflerine ulaşsınlar, gelecek kaygıları olmadan bir ömür sürsünler istiyoruz. Bunun için de pırıl pırıl bir özgeçmişle geleceğe hazır olmaları için çabalıyoruz.

Bugüne dek okulda öğretmen-veli-öğrenci üçgeninin önemi vurgulandı. Ancak son yıllarda öğrenci koçu ile çalışmanın değeri çok daha iyi fark edildi. Öğrenci koçları, bu üçgenin tam ortasında yer alarak sisteme destek verir:

• Koç; öğrencinin kendini tanımasına, potansiyelinin farkına varmasına ve hedeflerini ortaya koymasına fırsat sağlar.
• Koç; velinin çocuğu ile iletişiminin daha sağlıklı olmasına katkıda bulunur.
• Koç; öğretmenlere gencin kişilik özellikleri ve öğrenme yöntemleri konusunda destek vererek akademik başarıyı artırır.

Ders Çalışma Alışkanlığı Nasıl Kazanılır?

Koç ile çalışmaya başlayan genç, hedeflerini netleştirdiğinde “mecbur olduğu için” değil, kendi geleceğine katkı sağladığını fark ettiği için ders çalışmaya başlar. Bu durum gerçek bir motivasyon oluşturur.

Hedefler, SMART hedef (gerçekçi, ölçülebilir, zamanı belli, ulaşılabilir) olarak belirlendiğinde odaklanmak kolaylaşır. Örneğin; “Bugün 500 soru çöz” demek yerine, “1 saatte 50 soru ile başlayalım” denildiğinde çocuk hem başarabileceğine inanır hem de ertelemeden konuya odaklanır.

Koç ile çalışmaya başladıktan sonra hedeflerini netleştiren genç, o hedeflerine ulaşmak için bilinçli bir şekilde ders çalışmaya başlar.

Dersi neden öğrenmesi gerekli, onun hayatına katkısı ne olacak, hedefine giden yolda hangi basamakları kolaylıkla geçmesine destek olacak bunun farkına varır.

Doğru Ders Nasıl Çalışılır?

Her öğrencinin ders çalışma yöntemi farklıdır. Önemli olan kişinin kendi temsil sistemini bulabilmesidir:

• Görsel Öğrenciler: Yazmak, zihin haritaları oluşturmak ve özetlemek isterler.
• İşitsel Öğrenciler: Yüksek sesle okuyarak veya ayna karşısında anlatarak hafızalarına alırlar.
• Kinestetik (Dokunsal) Öğrenciler: Hareket halindedirler; odada dolaşarak veya deneyimleyerek öğrenirler. Masa başında uzun süre oturamazlar.

Başarıyı Getiren Teknikler

Çalışma alışkanlığını disipline etmek için koçluk sürecinde şu tekniklerden yararlanılır:

1. Pomodoro Tekniği: İdeal olan 25 dakika çalışma ve 5 dakika mola döngüsüdür. Odaklanma süresini etkin kullanmayı sağlar.
2. Kaizen Tekniği: Her gün sadece bir dakika, keyif alarak bir işi yapma fikrine dayanır.
3. %1 Kuralı: Her gün bir önceki güne göre sadece %1’lik bir ilave çalışma, bir yılın sonunda kümülatif olarak hayata %37,78 oranında etki eder

Sosyal Medya ve Ortam Düzenlemesi

Ders çalışmayı engelleyen faktörleri ortadan kaldırmak kritiktir. Odadaki küçük hatırlatıcılar (“Hedefine biraz daha yaklaştın!”) motivasyonu canlı tutar. Sosyal medya ise bir engel olmaktan çıkarılıp, arkadaşlarla yapılan challenge (zorlayıcı hedefler) gruplarıyla bir destek aracına dönüştürülebilir.

Sonuç olarak; nasıl çalışması gerektiğini bilen ve küçük çabalarla büyük başarılar elde edebildiğini gören öğrenci, kendiliğinden çalışma alışkanlığı kazanmış olur.

Sizi başarılı hedeflere götürecek alışkanlıklar elde etmeniz dileğiyle…

YONCA TÜRKER – MYK Belgeli Profesyonel Koç

Yazının Tamamı: Koru Coaching Magazine 2024 Ocak – Sayı 5

---

Yonca Türker

---